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つくばの学び舎 第16号 12ページ(平成27年7月3日発行) つくば市 | 教育広報 「つくばの学び舎」

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Academic year: 2018

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全文

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 新たな施設一体型小中一貫校の開校に向けて,つくば紫峰学園(筑波小学校,

田井小学校,北条小学校,小田小学校及び筑波東中学校)とつくば百合ヶ丘学園

(田水山小学校,作岡小学校,菅間小学校及び筑波西中学校)の統合を円滑に

推進するために,平成27年6月23日に『つくば紫峰学園・百合ヶ丘学園合同連絡

協議会』を設置しました。

 『つくば紫峰学園・百合ヶ丘学園合同連絡協議会』は,各小中学校の保護者や

教職員の代表で構成され,開校に向けて,学校名,通学方法,制服,PTA組織

などを協議していきます。

◆発行 つくば市教育委員会   ◆編集 つくば市教育局教育総務課

〒305-8555 つくば市研究学園一丁目1番地1 TEL : 029-883-1111(代) E メール : [email protected]

水守の古墳群の北側に広がる低地 田水山小学校・水守古墳群 水守桜塚古墳

パネルシアター

夏休み映画上映会

 

夏の夜話

 

 

       

市長と一緒に

市長と一緒に

ドイツメニュー

ドイツメニュー

教育長と一緒に

教育長と一緒に

●カイザーロール ●カイザーロール

●ホワイトチョコクリーム ●ホワイトチョコクリーム ●ハムステーキ

●ハムステーキ

●牛乳 ●牛乳

●おまめのサラダ ●おまめのサラダ

●アイントプッフ(スープ) ●アイントプッフ(スープ)

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つくば紫峰学園・百合ヶ丘学園合同連絡協議会の様子

 平成 28 年6月,日本で主要国首脳会議(G8サミット)が開催されます。G8サミットとは,日本,アメ

リカ,イギリス,フランス,ドイツ,イタリア,カナダ,ロシアの首相や大統領が集まり,経済や諸問題に

ついて話し合う年に1度の大きな国際会議です。そこで,つくば市では,27 年6月から 11 月にかけて日本

を除く参加7か国の料理を学校給食メニューに加え,各給食センターから提供します。子供たちには,参加

国の食文化に触れることで,その国の自然や産業,歴史や文化について興味を持ち,国際理解を深めていっ

てもらいたいと考えています。

 6月5日に,つくば竹園学園竹園東小学校において,市長と教育長と一緒にドイツメニューの給食を食べ

ました。

  文

催す

 今年度も, 企業 ・ 各種団体の皆様から,

市内小学校に入学した新1年生全員にお祝い

の品をいただきました。 ご厚情に心よりお礼申

し上げます。 ( 順不同 , 敬称略)

・ 防犯ブザー…( 株 ) 常陽銀行

・ 交通安全ワッペン…みずほフィナンシャルグループほか

・ ランドセルカバー…交通安全母の会

・ 「かけこみ 110 番」 クリアファイル…県石油業協同組合

・ 「いかのおすし」 下敷き…つくば中央

  警察署, つくば中央地区防犯協会

・ 防犯笛…マクドナルド

・ 連絡袋…生協

・ かさ…つくば中央地区交通安全協会

問 健康教育課

平成

27 年 7 月 3 日発行

つくば紫峰学園・百合ヶ丘学園合同連絡協議会を設置

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16

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つくば市の小中一貫教育

つくば市の小中一貫教育

これまでの取組と成果

これまでの取組と成果

つくば市の小中一貫教育が目指すもの

つくばスタイル科で学ぶぶ内容

【あなたの学習や学校行事への取組について】

勉強した内容がよくわかる ・・・89.5%

授業に集中して取り組んでいる ・・・89.2%

【教科担任制について】(小学生対象)

教科担任の先生による授業は分かりやすい

・・・89.2%

【つくばスタイル科や中学校一緒の授業について】

つくばスタイル科の学習は楽しい ・・・87.9%

 小中一貫教育では,教科の専門性を活かす「教科担任制」を行っています。また,小中学校の教諭

の相互乗り入れ授業や,小小・小中の学校間で子供たちが交流して共に学ぶ活動も行っています。

 子供たちからは学習する内容が「楽しい」「分かりやすい」という声が寄せられ,学ぶことの楽し

さ,交流しながら学ぶことへの充実感が伝わってきます。

アンケート結果から

あ毎 年 , 子 供 た ち や 先 生 方 を 対 象 に , 小 中 一 貫 教 育 に 関 す る ア ン ケ ー ト 調 査 を 行 っ て い ま す 。

年々,子供たちの学習意欲や学校生活への意識は高まっています。「つくばスタイル科」を中心と

して,小・中学校が一体となって活動している様子とアンケート調査の結果をご紹介します。

今 ま で の 小 学 校 6 年,中 学 校 3 年 と い う 制 度 化 で の 課 題 (学 力 の 低 下,人 間 関 係 の 希 薄 化,中 学 に 入 学 す る 際 の 中 1 ギャップ問題や不登校問題等)を解決するために,市内全て の小中学校で小中一貫教育を進めて4年目を迎えました。

各学園では,子供の成長や学びの連続性を保障するために, 小中学校が一体となった教育活動を展開しています。

義務教育9年間を,子供たちの発達段階を考慮した生活集 団・学習集団を形成し,系統性と連続性のある学びによって 学力向上を図っています。

さ ら に,「つ く ば ス タ イ ル 科」と い う 教 科 を 新 設 し,次 の 世代を担う子供たちの能力の育成を図っています。(右図参照)

つ く ば ス タ イ ル 科 で は,環 境,キ ャ リ ア,歴 史・文 化, 健 康・安 全(防 災)に 関 わ る 単 元 を 通 し て,グ ロ ー バ ル な 人 材の育成に努めています。

第16号

-3-

◆旧筑波庁舎跡地とその周辺を用地とした市内で2校目となる施設一体型小中 一貫校の「(仮称)紫峰学園」。平成29年4月開校を目指し,今年度より建設工 事を開始します。

◆また,本年度からTX沿線開発地域にも,新たに「(仮称)葛城北部学園」(葛

城地区),「(仮称)みどりの学園」(萱丸地区)の平成30年4月開校を目指し, 整備を進めていきます。

日程

11月10日(火) 授業公開(春日学園・つくば竹園学園)

   ICT教育全国首長サミット(つくば国際会議場)

11月11日(水) 全体会・4分科会開催(つくば国際会議場)

◆夏の 暑さ対 策として , 市 内 すべての 小 学 校 普 通 教 室 へエアコン設置を3カ年

を目途に整備を開始します。今年度は,28校で178教室に設置工事を行います。

◆老朽化した小学校のトイレ改修工事を施工することにより,安全で安心でき

る教育環境の改善を図ります。今年度は,小学校1校の改修を予定しています。

◆児 童・生 徒 数 の 増 加 に 伴 う校舎の増改築を 行 う こ と で,教 育 環 境 の 向 上 と

充 実 を 図 り ま す。今 年 度 は,春 日 学 園 普 通 教 室 の 増 築 工 事 と 栗 原 小 学校の増 築設計を行います。

◆ICТ機器(教職員用パソコン,児童生徒用パソコン,電子黒板等)を計画的に導

入し,学校内において安全かつ積極的にICТ機器が活用できる体制を構築しま

す。これらは,教職員の教材研究・事務の効率化,子供たちが自ら課題を見つけ,

判断する主体的な学びを意識した授業の推進に役立っています。

◆つくば市では,本 年,学 校ICТ教育を取り組んでから40周年を迎えることを記

念し,11月に「ICТを活用した小中一貫教育研究大会」を開催します。ICТ機器

を活用した小中一貫教育の授業公開や実践発表を行い,つくば市の先進性や取組・

成果などを発信します。また同時に,「ICТ教育全国首長サミット」を開催します。

◆ 学 校 , 地 域 ・ 家 庭 , 行 政 が 連 携 し た 防 災 教 育 の 取 組 を 実 施 することで,学校の防災力を強化します。

◆通学路交通安全プログラムに基づき,児童生徒が安全に通学 できるように,定期的な通学路の安全点検及び危険箇所の改善 に引き続き取り組んでいきます。

※つくばスタイル科につきましては,3ページにもございます。

◆9 年 間 の 系 統 的 な カ リ キ ュ ラ ム を 持 つ,発 信 型 プ ロ ジ ェ ク ト 学 習「つ く ば

スタイル科」(環境,キャリア,国際理解教育などの8つの内容と外国語活動)

により,次世代を担う子供たちに必要な能力を育成します。

◆子供たちがよりよく生きることができるよう,科学教育,ICТ教育のほか,

放 課 後 子 ど も 教 室 の 拡 充 や 理 科 支 援 員・英 語 指 導 助 手 の 充 実 な ど も 引 き 続 き 取り組んでいきます。

施設一体型学園の建設

小中学校の環境整備

つくばスタイル科の

更なる充実

安全安心の確保

平成27年度 つくば市教育委員会 主要施策の概要

教 育 日 本 一 を 目 指 し て

教 育 日 本 一 を 目 指 し て

 

つくばの教育は,平成24年4月に開校した施設一体型小中一貫校の春日学園をはじめ,文部科学省により教育

課程特例校の 指定を受けた「つくばスタイル科」で9年間の学びの連続性を重視した取組等により,全国から大き

な注目を浴びています。

 今年度もつくば市教育委員会は,「教育日本一」プロジェクトを推進して,様々な事業に取り組んでいきます。

 

その中で,5つの主な施策の概要をお知らせします。

ICТ教育の推進

【人や社会との関わりについて】

相手の気持ちをよく考えてつきあおうとする

・・・93.6%

【あなた自身について】

自分より小さい子供にやさしくできる

・・・89.8%

平成 年2月調べ

( 回答数 票 小: 票,中: 票 )

とてもよくあてはまる あてはまる

あまりあてはまらない ぜんぜんあてはまらない

とてもよくあてはまる あてはまる

参照

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目標を、子どもと教師のオリエンテーションでいくつかの文節に分け」、学習課題としている。例

平成12年 6月27日 ひうち救難所設置 平成12年 6月27日 来島救難所設置 平成12年 9月 1日 津島救難所設置 平成25年 7月 8日

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○「調査期間(平成 6 年〜10 年)」と「平成 12 年〜16 年」の状況の比較検証 . ・多くの観測井において、 「平成 12 年から

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